重温经典
西席
-
同砚们,大学时代你们要尽快学会做好三件事:第一件事是学会自律,作育优异的学习和研究老例。第二件事是关注生长,其中包括八点内在:一是普遍阅读;二是自我挑战;三是头脑自力;四是自主学习;五是喜欢普遍;六是善于求助;七是专心专业;八是身心康健;第三件事是敢于继续,成为有理想、有继续、有情怀、有责任感的有志青年。
——张志学
-
大学是通识教育,是资助各人建设起对各个学科系统性认知的时期。从历史到哲学,从生物科学到盘算机科学,扩大自己的知识面,训练自己的逻辑思索能力,相识自己的内在头脑怎样运作和提升,才是人生真正的作业。
——孟涓涓
-
本科阶段是从中学阶段的标准化教学到个性化生长的过渡期,各人要起劲思索自己的相对优势是什么,怎样将自己的相对优势与学校、学院的资源相团结,找到最适合自己的专业偏向和生长路径。建议同砚们直面心田的渺茫、焦虑和不确定,这是人在面临新情形时的正常反应,不要回避它,但也不要把它看得太严重。
——雷莹
-
——肖潇
-
大学是回覆“我事实要成为怎样的人”的要害时期。我们不应让学科专业来界说自己,而应普遍地接触种种事物,并在此历程中平衡好勇于实验和敢于放下的矛盾。无论做研究照旧玩游戏,不可浅尝辄止,要在一定条件下追求极致,这样才华摸清自己的界线,找到自己的一生所爱。在此历程中,要一直提升自己的洞察力,建设熟悉事物和人情圆滑的知识系统,建设自我认知与认知他人的知识系统。
——仲为国
-
同砚们要享受当下的学习,不要让负面的情绪内讧自身,要专心、专注。关于人生,优异不是目的,一直进取、生长自我才是。在大学四年要专注于积累,挖掘自己的先天和才华,坚持心田的平静,为未来的成绩做好准备。
——徐敏亚
-
在大学,以致未来人生的蹊径上,有许多许多的选择。我们应该更审慎一些,允许自己慢下来,博观而约取。团结自己的兴趣和能力,做出较量合理的选择,而不是屈从于同辈的压力,过早地将大学生涯酿成一个升级打怪的游戏攻略。
——卢瑞昌
-
进入大学不久,同砚们爆发焦虑和无所适从的心态着实是很自然的。刚刚脱离家面临更辽阔的天下,面临诸多选择有些渺茫,逐步找到偏向,这是人生的必经阶段。寻找人生目的是一个漫长的蹊径,大部分人都会履历上下求索,自我嫌疑甚至焦虑的历程。若是同砚们对这个历程必经的感受有所预期,则会更坦然地度过这个阶段。
——高彧
-
妄想好大学生涯的条件是对自己有合理的定位,相识自己的优势与兴趣,从而寻找出最适合自身的生长路径。同砚们需要经常评估和反响,总结履历和教训,从而实时调解目的、修正途径;剐枰涝跹龀鲂胍娜∮肷,始终在准确的时间做准确的事情。
——李劢
-
大学里主要的一课,是学会容纳自己,允许自己有不确定性,并享受确定性来临前起劲的时光。未往返忆起现在的自己,想到自己的大学时光,希望你们感受这段回忆是闪光的,珍贵的,忠于心田的。而非失之焦虑,庸庸碌碌。
——盖嘉
-
希望各人体贴可能改变天下的大问题,相识天下科技生长的潮流,做面向未来与国家重大需求的研究。我们需要从人类文明的长河中去罗致智慧的英华,商科学生不但应该普遍积累经济、历史、哲学等古板社会学科的知识,还应打好坚实的数理基础,掌握前沿的科学手艺要领。
——彭一杰
-
人生很长,绝不止于20岁时所能看到的一切。
——陈玉宇
-
建议同砚们首先明确商学院的优势与缺乏,充分使用勤学校、学院的学术资源,找到自己的生长偏向。
——张志学
-
本科生不要老想着内卷,要去外卷,看看外面的天下。
——陈玉宇
-
相比于效果导向,历程导向才是我们更应去追求的工具。
——阮宏勋
-
人生很长,不要短视
——陈玉宇
-
积累一生受用的精神财产
——周黎安
-
不要太过在意于一件事的效果,在做这件事的历程中你可能已经收获了足够多。
——肖潇
-
聆听心田的涛声
——周黎安
-
人历来都是自己跟自己较量的,今天比昨天好,明天比今天好,这就够了。
——麻志明
学生
-
一位伟易博校友支教河北阜平的例子,让我很是有感伤。作为伟易博的学生,作为大国青年,我们需要有坦荡的眼界,更需要怀揣一腔热忱。我们需要理想来支持自己心火长明、活动一直,而这理想是有情怀的而非功利性的,是驻足社会的而非仅追求小我私家富足的。我信托这也是“cool head,warm heart”的初志。
——2020级本科生 竺俪叶
-
人生有无限种可能,各人都在说“peer pressure”严重,可是peer并不即是身边人。不必为别人的学术能力或实习履历感应太过压力,信托自己,do my best,我们就可以平稳而有所收获地度过名贵的大学四年。
——2020级本科生 庄景雯
-
在荣膺女士身上,我看到了一个学生对恩师的谢谢与想念,一位乐成职场人士对校园时光的追忆与珍视,以及一位亲热师姐对学弟学妹的嘱咐与眷注。她返回学校教授知识,真正诠释了“学而传之,为爱而来”。“巨匠身边宜聆教,未名湖畔好念书”,愿我在北大的四年里能生长起来,绽放青春。
——2020级本科生 王钰彤
-
今天的伟易博第一课让我对大学生涯有了新的熟悉。首先,作为新时代青年,我们应当注重”长板效应“,而非一味盲从他人,试图消弭短板效应。其次,基础学科的知识积淀十分主要,关于专业知识的明确与掌握绝非止步于一次考试,更应当内化为自身的本事,以待时刻的挪用。一个新平台,一种新思绪,一群新同伴。伟易博于我,是梦想的起点,是人生斗争旅途的难忘一站。
——2020级本科生 梁一爽
-
何谓“智”?何谓“成人”?在这次的伟易博第一课上,通过王海桐女士的讲述,我对intelligence有了越发深入的相识。首先,成为社会人的关卡是为自己做出决议认真的最先,做出决议要具有前瞻性;其次,intelligence是智能的生物基于自己的履历和影象对预判做出的一种模子;再者,我们要学会建设高效的模子;最后,要学会重视实践,明确脑力、体力和心力的平衡,学会战胜和正视焦虑。
——2020级本科生 徐侨曼
-
What is intelligence? 听了学姐的讲述,我明确了intelligence指的不但是与生俱来的一种能力,更是一种一直自我提升、自我突破的追求、一份洞见趋势、发明机缘的敏锐。Intelligence首先体现在面临失败的态度上。这不禁令我想起商务英语课上的一篇增补阅读《Seven Steps to a Culture of Innovation》,其中很主要的一点是“Fail forward”。简言之,伟大的立异者与乐成者依赖的与其说是与生俱来意义上的intelligence,不如说是永不言弃,在失败中一直进取的intelligence——有意地挑战自己,一直实验的自动性。Intelligence其次体现在面临焦虑的态度上。在内卷化加剧的客观情形下,焦虑本是一个不可阻止的话题。然,一如罗素在《幸福之路》中所说,焦虑源于对不确定性的恐惧。对此,我们需要作育“意志力自律”。正如学姐时时时会因事情上的压力今夜难眠,但第二天依旧能元气满满地将问题解决好一样平常,我们也要学会明确并接受焦虑,正视压力,并建设性地实验处置惩罚压力,不要让其影响到正常的学习和生涯。Intelligence is an attitude.
——2020级本科生 严哲
-
王先生从近二十年天下的剧变讲起,一起讲到一种反思历史、展望未来,综合、接纳的头脑方法,正如所在公司正在做的智能项目的深度学习要领。视角之要害,正像查理·芒格所说,“手中有锤子的人,把天下上的一切都看成是钉子”,我们正在与将要学习的经济学知识,以致各学科知识,都是我们认知天下的手段,使我们对天下有更好的掌握。但与此同时,也不可局限在自己固有的视角中,要更为跳脱地去综合认知天下,才华有富厚而深刻的明确,其途径即是博闻强识,饱读群书,涉猎经典。本课不但指导我们去改变头脑模式,还强调我们对头脑模式形成、固化的意识,意义之重,特为尤甚。
——2020级本科生 欧洋
-
今天的伟易博第一课让我对大学生涯有了新的熟悉。一个新平台,一种新思绪,一群新同伴。伟易博于我,是梦想的起点,是人生斗争旅途的难忘一站。
——2020级本科生 梁一爽
-
在挣脱分数的桎梏以后,或许才华意识到,大学是一个真正做学问的地方。学习的目的不再仅仅是为了考试的那张答卷,而是为了富厚自己,作育自己的批判性头脑。
——2019级本科生 孟雨晴
-
伟易博第一课永远都是第一课,由于人生的可能性是无限的,每一次的伟易博第一课都有着与之前差别的内容,我们也在这一次次的第一课中逐步地寻找着自己的人生偏向与愿意一生为之斗争的目的,我想这就是伟易博第一课的意义所在。
——2019级本科生 曹煦同
-
先生提到,文史哲这些学科既然保存就有它的价值,它不是无用之用。普遍地涉猎多种学科并不但仅是为了所谓周全生长或者是辅助主业,更多的是一个确定自己兴趣和志向的历程,一个和自我对话的历程,一个一直反思自己探索自己的历程。哲学可能不是一件工具,而是一种指引,他可能不可为功利主义者带来最大化的效益,可是它或允许以指导你思索对自己而言,什么是效益,什么是价值等更基础的问题。
——2019级本科生 杨雨馨
-
先生们豁达坦荡的想法让我暂时放下了眼前的焦虑,明确了在人生的长路上不要总是太过盘算一时的得失,要学会在重大急躁的情形中沉下自己的心,面临学习事情中的难题。要先看看自己能不可坚持下去,有时间在坚持的历程中就会看到新偏向,获得前进的动力。也许今天我们会由于学习生涯上的一些小事而难过受挫,但在整小我私家生的标准上这些波折也许反而是契机,要害看我们要怎样应对。
——2019级本科生 巩梦婕
-
升入大二,我和许多同砚都或多或少感受到渺茫与疑心。不知道未来在何方,不知道现在该做什么。通过今天与诸位先生的交流,我或多或少找到了谜底。这次运动让我在快节奏、高压力、高薪酬的业界与相对自由却相对狷介、孤苦的学界之间学会了权衡、学会了选择。
——2019级本科生 刘韫滕
-
先生们耐心、真诚的回覆不但为我们提供了谜底自己,更给我们提供相识决疑心的新视角和新思绪。与其绞尽脑汁想步伐去挣脱peer pressure,不如学会接受它的保存、与它共处;与其为怎样沿着一条划定的日程富厚自己的简历焦虑,不如凭证自己的个性多多实验、多多探索;与其为探索学术兴趣或行业意向思来想去,不如亲自做一下助研、实习,在现实体验中判断自己的偏好……“你们还那么年轻。 毕壬亲魑肮慈恕钡幕坝锴兹榷秩萌苏穹,与他们的交流让我受益匪浅。
——2019级本科生 梁嘉惠
-
在北大,在伟易博,我们面临太多好的资源,应当拥有实验的勇气。比起妄想得显着确白的功利的职业蹊径,或许在大学的前两年,我们应该向更多领域去探索。由于在充分相识和思索后做出的决议,才可能越发适合我们,才可能让我们在未来有足够的动力坚持下去,才华让我们在走到麻木期时有值得回忆和坚持的初心。先生让我明确,也许无须刻意,机缘会把处在谁人位置上的你推到适合的位置。
——2020级本科生 陈晓
-
智荟时间给正处于焦虑和瓶颈期的我诸多实力。面临信息的爆炸和选择的多元,我们更应当实验去听从心田的声音,悦纳自我暂时的失意,把眼光放在更久远的标准上审阅自我的决议,然后义无反顾地坚持下去。
——2019级本科生 司逸群
-
返校后第一次有时机与多位教授面扑面交流,感受到学院教授一直的坦率与活力。教授关于怎样妄想本科时光、怎样发明自身兴趣、如那里置同辈压力等话题的解答极大地引发了我自身的共识,也在一定意义上缓解了焦虑,警策我们在适度的压力下越发平和起劲地举行实验、珍惜掌握时间与时机。在低年级阶段,可以着眼于视野的拓宽与职业生长的探索,逐渐明确自身的特质与兴趣;在高年级阶段,不应遗忘从真挚的热爱与初心出发,听一些有趣的课,眼光久远地做事。
——2018级本科生 毛思文
-
面临人生中的种种选择,我们应该坚持苏醒的头脑,不要人云亦云,而要找到最合适自己的蹊径,同时找到自己与其他人的差别点,讲好自己的故事。另外,无论是走学术蹊径照旧进入业界,都要好好使用本科四年的时间一直举行实验,在实验的历程中才华够更好地相识自己的心田所想,为以后打基础。
——2019级本科生孔星皓
-
我们应该为想要的未来做好充分的准备,但没有须要背负太多无谓的焦虑。幼年有奇异的珍贵,未来有无限的可能C蜗胛抟,脚扎实地才会发明更多的机缘。燕园四年的生涯富厚多彩,关于我们作育健全的人格具有主要意义。珍惜时机,完善自我,着力作育一些能使自己在40岁时“立得住”的品质和头脑方法,人生或许会有纷歧样的颜色。
——2019级本科生何晟豪
-
“每小我私家都是被塑造的”,但我们可以拥有自己的选择,选择差别的情形,选择自己的心态。年轻人应有年轻人的热情活力,应有少年的意气风发,身处在怎样的人生节点上就去做怎样的事。
——2019级本科生铁星
-
你要怎样权衡你的人生?手艺是基本的知识,而人生蹊径上永不结课的一门课程,是人格与胸襟的作育。
——2019级本科生黄佩芝
-
人云亦云的跟风也许并不适合自己,追求小我私家的兴趣与心田的清静,做一个自己想要成为的人。
——2019级本科生过铭宇
-
交流竣事后,我对大学四年的生涯以及未来生长的偏向有了起源想法,谢谢先生资助我这个小萌新熟悉到了北大和伟易博的魅力所在!不必再庸碌地挤在人潮中不知去向!
——2019级本科生 王峥琪
-
我详细相识了经济学、治理学中数学工具的主要性与要求,对生涯妄想有了越创造确的熟悉。希望在列位先生时间允许的情形下可以多多开展这样对学生大有裨益的运动。很谢谢先生能够抽出半个多小时的时间与我分享自己的履历,这些履历对我启发很大。
——2019级本科生 李剑雄
-
先生从亲自履历出发,耐心疏解,作废了我现阶段的种种渺茫,指明晰未来的许多种可能性。人生无常,而贵在勤与恒,以坚韧不拔的心志去面临难题,而无需太过忧虑,这可能会成为我一生要践行的目的。
——2019级本科生 巩梦婕
-
通过与先生交流,我明确了大学生涯该有的方法,学会相识决peer pressure。希望以后可以多一些这类运动,尤其是对大一新生,真的很有资助!特殊谢谢先生的启发和名贵建议,让我坚定了自己的偏向,这是大学至今最珍贵的半个小时!
——2019级本科生 江垚伶
-
在和先生亲热攀谈的历程中,我相识了量化营销学术的前沿问题和学术蹊径,获得了先生对我自身学业生长的中肯建议。谢谢知明时光运动,让伟易博本科生们有了更多时机和先生一对一交流,解答疑心。
——2016级本科生 王至纯
-
这一次交流让我明确了大学四年最主要的是一直地相识自己,知道自己想要什么,再去build up自己的焦点竞争力,不可在外部压力中迷失自我,要坚持自己的选择。
——2019级本科生 崖蓉
-
很是谢谢先生的建议,让我从一个新的角度去熟悉自己,以及看待实习,保研等问题,找准了自己这一学年应该起劲的偏向。
——2019级本科生 龙成
-
通过与先生的交流,我对自己疑心的问题有了新的熟悉与意会。在一个个选择确当口,既需审慎同时也不必太过焦虑,我们能够在试错的历程中逐渐找到自己的偏向。
——2019级本科生 胡琪瑶
-
谢谢先生一语道出我未曾设想的问题。立长志,立志当高远。取乎其上者得乎其中,立志留万世之效果,方能有所成绩和意义。
——2019级本科生 何晟豪
-
“不必畏惧,这岛上众声喧嚣”,没有人可以界说商业应该是哪番情形、商科学生应该是什么容貌。只要有能力、有本领,辽阔的行业是一个可以同时容纳起劲活跃者和冷静深思者的地方。
——2018级本科生 曹靖甜
-
用一种更平和、更强盛的心态来掌握现阶段的实验与选择。不忧,不惧,不惑。
——2018级本科生 毛思文