当新生军训的口号还响在耳畔，
当开学仪式的荣耀还保存心间，
有200多位本科新生，
最先了他们在伟易博的旅程 。
期盼与犹豫同在，
欣喜与疑心交织 。
恰在此时，
伟易博第一课开讲了，
授课先生是同砚们喜欢的“黎叔” 。
这堂课，
同砚们听到了黎叔纷歧样的课程 。
但稳固的是，
收获了黎叔的真挚祝愿和人生箴言 。
2019年9月21日，“伟易博第一课”系列讲座开讲 。伟易博治理学院副院长、应用经济学系教授周黎安以“大学四年怎样度过，怎样积累一生受用的精神财产”为题，为同砚们分享了他的人生履历与履历 。
“伟易博第一课”系列讲座是学院在指引学生实时解决疑心、合理妄想人生方面的一次实验，旨在增进师生之间的相互相识与明确，有用资助同砚们解决大学生涯中遇到的方方面面的现实问题 。“伟易博第一课”将一连约请学院先生、校友等为本科生讲述他们的人生履历，资助同砚们在差别熟悉、差别选择、差别履历中找准自己的偏向 。
大学的三项使命
周先生以为，大学四年有三项主要使命：一是系统学习基础和专业知识，打下优异的理论功底，掌握剖析问题的要领、看法和手艺，具备起源的知识架构和系统；二是学会自力生涯，顺应与人相处，与自己相处，增添社会阅历，提高相同能力、组织能力，作育社会手艺；三是（起源）形成自己的人生观、价值观和要领论，确立人生的指南针 。
聆听心田的声音
大学是重新洗牌的历程，是一次人生的历练，是人生的“训练营” 。在这里，新生会遇到许多挑战，既要在辽阔的天下中熟悉自我，又要肩负社会的期待和同辈的压力 。
如周先生所说，大学是一次人生历练，是一座“训练营”，也是一个大熔炉 。波折与逆境正是磨炼自己的最好时机，我们应捉住这个时机，遗忘已往，起劲向他人学习，起劲生长 。主要的不是凌驾了几多人，而是与自己相比，有所前进、有所收获 。
——梅競丹
“人生中最难的阶段不是没有人懂你，而是你不懂你自己 。”“一小我私家知道自己为什么而活，就可以忍受任何一种生涯 。”周先生引用尼采的名句，勉励伟易博新生勇敢面临未来的挑战，并熟悉自己 。
人生的效用函数不是一最先就已知的，人需要在不太相识自己的情形下做出许多主要的人生决议 。随着别人� �？这是很危险的事情 。
事实应该选择怎样的蹊径？黎叔用亲自履历、智慧的哲理和滑稽的故事为我们作相识答 。履历过、加入过、试错过，才华在反重复复中找到适合自己的计划，逐步确定自己未来的偏向 。
——张煜豪
大学最难的选择，是聆听自己心田的声音，自己的运气自己做主 。周先生以“中国大学里的高分诅咒征象”为例，剖析了社会期待与社会舆论对小我私家选择的影响 。他以为，社会舆论、周围议论是一把软刀子：认则有，不认则无 。大学最难的一课，是形成自己的人生观、价值观和天下观 。
优异不止一种容貌，我们要学会不被潮流裹挟 。
——徐雅菁
“心田的召唤可能是关于禀赋的珍贵信号，要注重聆听 。”周先生先容道，乔布斯回首自己的一生，每一步都看似随意，但每一步又指向了未来 。人生转头看就似乎一条项链穿起了散乱的珍珠，而这条项链，就是自己心田的声音 。
许多时间，我们在“高分诅咒”、周围舆论中迷失、嫌疑着自我，却忽略了自己心田的真实 。每小我私家有差别的人生轨迹，专注自身的路径，也许才华让我们在所谓peer pressure与纷纭的时机中实现真正的自我生长 。
——王雅梦
多念书，多实验，多交流
针对大学生涯中的问题与挑战，周先生建议同砚们多念书，多实验，多交流 。通过以上方法，相识自己的真实偏好，武装自己的头脑，学会自力剖析息争决问题，扫除最坏的选择 。
进入大学以来，我一直关于多做实习、尽早事情和继续学业、深造研究摇晃未必，不知道自己的未来事实应在何方 。周先生从一个学者的角度讲述了做学术研究的生涯，又不拘泥于自己的身份，从其他的角度讲述了实习和学业的益处和弱点，使我第一次对自己未来的蹊径有了起源的轮廓 。
——张瀚
“理论剖析能力泉源于对基础理论的掌握，最适用的莫过于理论 。”周先生希望同砚们在正值青春时多学些理论知识，一方面不过于看重GPA，注重历程中真正的学习收获（课堂内外）；另一方面不过度实习，适度的实习很有价值，但应当重复用时机本钱评估当下应该做的事情 。
在挣脱分数的桎梏以后，或许才华意识到，大学是一个真正做学问的地方 。学习的目的不再仅仅是为了考试的那张答卷，而是为了富厚自己，作育自己的批判性头脑 。
——孟雨晴
“无用之用，方为大用 。”别的，周先生为同砚们形貌了学术蹊径的真实场景，建议同砚们不要将学术神圣化 。学术只是一种职业选择，同其他任何职业一样 。投身学术，需要强盛的定力和对孤苦的忍受力 。
我们既需要云端的城堡，也需要斜阳下一步步的奔驰 。
——张二川
积累一生受用的财产
在周先生看来，拥有科学精神与批判性头脑，能够更准确地探索这个天下，是人生的名贵财产 。拥有判别理论价值的能力，才华掘客出全新的知识；拥有与好理论交手的技巧，才华启发新知增量孝顺；拥有终生学习的习惯，才华在人生和事业上有所建树；拥有专注的实力，才华在乐成路上渐行渐远；拥有自我治理的意识，才华不偏离主航道，在低谷时也能重拾信心 。
没有人再给你安排明确的学习目的，没有人再告诉你有什么应试的模式，有的是众多的知识，和未知的漆黑森林 �；氐搅俗杂傻淖刺�，越发成了渺茫的仆从 。因而，一颗理性而自力的大脑，一种批判性的头脑，正是我们所迫切需要的 。
——张煜豪
结语
“念书相当于在自己短暂的一生嫁接、对话无数哲人、智者、伟人的富厚人生，穿越历史，翱游天下，以有限接纳无限 。”
“一小我私家依赖智慧可以考出好效果，可是不可能依赖智慧成为一个大学问家，积累远胜于智慧 。”
……
周先生的讲述启发着同砚们深入思索未来将要面临的疑心与问题，并在思索中找准自己的偏向 。他告诉同砚们：“人生无所谓早晚，永远不会太早，也永远不会太晚 。”每一位伟易博学子，在生掷中的每一时刻，都应当坚持向上 。
到了大学，一切的一切都取决于我们自己，没人替我们安排 �？此谱杂�，但关于做出的每一个选择，我们都必需去肩负其响应的效果 。我们不可再像以前一样，等着别人替我们指路 。这堂课为渺茫的我们提供了一种走出来的可能 。它不提供谜底，只是指导我们思索 。
——李心晔
（谢谢2019级本科生何天佑同砚对本文的孝顺）
用户登录
伟易博首页