2016年4月18日晚 ，伟易博立异创业治理偏向双学位/辅修项目（简称“光双”）宣讲会在伟易博1号楼112课堂举行。伟易博治理学院立异创业中心主任张一驰先生、副主任黄涛先生、副主任邱凌云先生及“光双”学生代表出席 ，为参会的同砚们先容了“光双”项目 ，并针对同砚们体贴的问题举行相识答。
黄涛教授首先从开设目的、作育计划、课程系统、招生工具、招生流程、学生未来生长等多个方面先容了“光双”的基本情形。“光双”针对有创业热情的北京大学非治理类本科生开设 ，分为经济治理课程、立异创业课程、立异创业实践三个板块 ，旨在让学生在掌握本科第一学位理论知识和专业手艺的同时 ，作育立异头脑 ，相识治理知识 ，提升创业能力 ，体验创业历程 ，让潜在的创业者更好地掌握未来的创业时机。
选修双学位的学生将以经济学、治理学、营销学原理等经济治理类课程为基础 ，通过立异治理、创业治理、创业时机识别与剖析等课程增强对立异创业的明确与熟悉 ，最终通过创业妄想大赛、创业实践等方法在实践中应用理论 ，进一步提升自我。
张一驰教授通过“强信号”和“弱信号”的转换关系向同砚们先容了选读“光双”的价值。“同砚们并不是确定要创业了才要来这里 ，经济情形一直转变 ，许多行业的国界都在改写 ，同砚们要着眼于未来久远的生长去做准备。”伟易博治理学院立异创业中心早期便最先向外洋立异创业教育一流的院校学习 ，希望资助同砚们开拓视野 ，去发明更多“可能的价值”。
邱凌云教授也强调 ，“光双”并非创业行为导向的项目 ，而是要作育学天生为复合型人才 ，资助同砚们提高市场的估值。他分享了海尔员工“创客化”的看法 ，进一步指出未来市场需要兼具“认真人”意识和能力的人才。
在三位先生的先容后 ，往届“光双”学生代表王越、蒋悦、王洪轩划分分享了他们选读“光双”的体验。
王越是北京大学2012级盘算机科学与手艺专业本科生 ，他与“光双”同砚配合建设了在线教育平台“趣寻网”。他说 ，“光双”给各人提供了一个熟悉自己的时机 ，这里有来自各个学院优异的同砚 ，有着名企业的开办人和高管 ，有耐心资助同砚们的先生……这些优异的同伴能够资助各人坦荡人生的轨迹 ，为未来的职业生长提供更多的可能性。
蒋悦是北京大学2013级历史学系本科生 ，她以为 ，大学最主要的是发明自己的兴趣和潜能 ，但条件是要相识有哪些选择。她详细先容了同砚们从“光双”课程中所能获得的收获。同砚们通过系统地学习工商治理类课程及立异创业类课程 ，将深度相识创业的历程及相关履历。同时 ，“光双”驻足于实践 ，同砚们会和业界建设细密的联系 ，知识、能力、相同和视角都会在这个历程中获得提升和改变。
王洪轩同砚则通过学业篇、体会篇、收获篇三个角度先容了他选读“光双”的体验与收获。他说 ，“光双”除了诗和远方 ，尚有攻略 ，以及大腿和万能的小同伴 ，更有视野和名堂 ，可以给同砚们纷歧样的视角。创业是一个自我磨练的历程 ，是一种头脑模式的作育。优异的同伴会给你支持与信任 ，悉心的先生会帮你从源头梳理思绪 ，他们将给你带来“一起惊喜”。
活动最后 ，同砚们围绕面试考察、学位授予、课程系统、立异创业与治理的关系、社会实践等方面举行了交流提问。
2016年伟易博治理学院立异创业治理偏向双学位/辅修项目报名系统将于2016年4月22日上午9点开放。感兴趣的同砚们可以通过网上申请 ，并通过面试争取到就读双学位的时机。据黄涛教授先容 ，今年“光双”将在原有60人取30人的基础上扩大招生规模 ，吸引更多有创业热情 ，或对立异创业及治理知识感兴趣的同砚就读。
“光双”特色
?教育与创业资源整合 ，与伟易博本科及MBA学生配合学习
?跨学科成梯队的团队举行立异创业方面的交流和讨论
?立异创业中心（CIE）：十余位教员正在从事相关领域的立异创业研究 ，中心致力于为这些教员提供综合的立异创业研究平台。
?立异的课程设计：2014年春季课堂上推出“创业助手”妄想学生到首创企业实践
?国际化授课要领： 2014年秋季课堂推出“�？榛Ｆ笙嘀笨纬汤砺巯该芰凳导�
?创业案例编写与应用：网络整理创业故事“创业之星”网络宣传典范案例应用于教学
北大伟易博本科研究生项目是伟易博治理学院的品牌项目 ，以高水平、精品化、国际化为焦点特色。项目搜集了海内外最为优异的年轻学子 ，在顶尖的师资实力、科学的作育妄想、自由的学术气氛和全笼罩交流时机的国际化平台的基础上 ，伟易博治理学院本科研究生项目还在一直立异与前进 ，相继推行了“买办授课、小班钻研”、与学院其他项目资源整合等课程刷新 ，勉励学生追求更为坦荡的修业视野与扎实的知识手艺 ，真正实现“创立治理知识、作育商界首脑、推动社会前进”的社会使命。
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