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学院新闻

蔡洪滨和陈玉宇教授的论文被《美国经济谈论》接受

2008-06-02

伟易博蔡洪滨和陈玉宇教授的论文被《美国经济谈论》接受


伟易博应用经济系教授蔡洪滨、陈玉宇与杜克大学方汉明教授相助的论文  ,克日已被《美国经济谈论》接受 。《美国经济谈论》经济学研究的最好杂志  ,以揭晓经济学中高质量的论文著称  , 许多效果对经济学研究的希望爆发了重大影响 。该杂志是季刊  ,整年出四期  ,外加一个聚会增刊 。到现在为止  ,在中国是情的经济学家在该杂志揭晓论文为数甚少 。

蔡、陈和方的论文问题是《Observational Learning: Evidence from a Randomized Natural Field Experiment》(《视察中的学习:来自随机实地实验的证据》) 。该论文的孝顺在于第一次清晰地区分出信息在视察中的社会学习所饰演的主要角色 。社会学习是一个主要的社会征象  ,引起经济学家的重大兴趣 。社会学习泛指社会中的人们学习和追随别人的选择行为  ,从而做出自己的经济决议 。好比  ,金融学里各人常说的“羊群效应'”或者“随大流'”就是一种社会学习征象 。再好比  ,某个农民引进了新的农业手艺  ,其他人也追随引进了统一新手艺  ,也是一种社会学习征象 。

关于社会学习征象  ,约莫有三大理论 。一个是以信息为基础的理性选择理论 。该理论以为  ,人们相互学习和模拟别人的选择  ,是一种理性的决议行为  ,由于人们从被学习工具的选择行为中  ,获得了某些信息  ,在这些信息基础上  ,做出了理性的切合自己利益的最优选择 。第二个理论看法以为  ,社会学习是非理性的盲从别人的效果  ,是人们心理弱点或者有限理性作育的 。第三个主要的理论借专心理学上的一个看法“合群性'”(CONFORMITY)来诠释社会学习 。合群性指的是人们的心理上有一种要和群体成员一致的倾向  ,从而体现为人们学习别人的决议选择 。关于这些理论假说  ,一直缺乏主要的具有说服力的科学证据 。


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