时间：2015年8月15日下昼4：30

所在：纽约60西街200号的一栋楼里

人物：七其中国孩子和四个美国孩子

事务：演出百老汇剧目《Wicked》(由《绿野仙踪》改编而来)中的唱段《One Short Day》
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这是北大伟易博治理学院EMBA项目特有的美国亲子夏令营的最后一段行程
。当天下昼，孩子们来到一个演出事情室，由百老汇的导演和演员现场以快乐和专业的方法教会孩子演出
。经由仅三小时的训练，来自中国的家长们见证了孩子们的事业时刻：孩子们整齐、准确而又充满情绪地载歌载舞，现场的怙恃们无不欣慰至极
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。与中国的孩子相比，西方的孩子更善于表达自己，不少孩子还挺有熏染力，这着实是向导力的主要方面
。我很希望见证百老汇的这些演出行家是怎样将自己的专长转达给非专业人士尤其是孩子们的，以是申请在旁边寓目
。下昼1:30，音乐导演和舞蹈导演最先训练，来自中国的七个孩子历来没有接受过类似的训练，两位导演还让四位美国小孩加入这个训练营，他们在这里已经训练过一段时间，哪怕最小的九岁小女人一看就是训练有素
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两位导演首先让孩子们做游戏举行预热，通过报数游戏让孩子学会专注和专心，通过跑跑跳跳的游戏让孩子运动开身体，最后让孩子以行动的方法体现出快乐、伤心等情绪
。约二十分钟的预热之后，音乐导演最先教孩子追随钢琴伴奏唱出歌词，第一句Who’s the mage很简朴，但第二句Whose major itinerary唱起来就较量重大了
。导演教孩子们怎样将itinerary发音清晰，然后唱出来
。中国的孩子很快就掌握了，之后诸如Who’s sagely sailed in to save our posteriors这么长而难的句子，孩子们也很快在钢琴伴奏下顺遂掌握
。到了One short day in the Emerald City这句时，孩子们可以快速掌握演唱，最后一句One Short Day很是协调悦耳
。经由若干次训练，孩子们学会了这首歌曲
。之后，导演要求他们花几分钟时间单独背诵歌词，背诵之后要求各人将手上的歌词放在一边，追随钢琴伴奏演唱
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音乐导演在教学的时间，年轻漂亮的舞蹈导演有时走到钢琴边与孩子们一起唱，大都时间则在一边单独思索
。等轮到她教学时，她最先将每句歌词以行动的方法泛起出来，边唱歌词边给孩子们树模演出
。她是百老汇的演员，讲话清晰悦耳、充满热情，行动很是老练、优美
。她以差别的方法向导孩子做行动，单句歌词，几句歌词，前一半歌词，后一半歌词，以及整个歌曲
。孩子们半个多小时就完成了整个歌曲的舞蹈行动的学习
。在她解说和树模的历程中，时时给孩子们一些时间单独思索、并面临镜子单独做行动
。只管孩子们舞蹈的才华各有差别，我亲眼眼见了他们在很短的时间里掌握了云云重大的舞蹈行动，感受挺神奇
。犹如眼见了一部百老汇剧目的降生
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接下来音乐和舞蹈两位导演合起来排演，陪同着音乐导演的钢琴声，孩子们追随舞蹈导演训练将整个歌曲载歌载舞地体现出来
。在麋集的训练中心，导演会穿插让孩子停下来三十秒想想舞蹈行动与赞美的配合与协调
。经由半小时的训练，孩子们熟练地掌握了每句歌词的演唱和行动演出
。休息的时间，导演让孩子们将椅子搬到训练镜一侧摆放，模拟出观众席
。4:30最先，孩子们举行了如本文开头所形貌的汇报演出
。每个家长都很欣喜和洽奇，提出种种关于百老汇的问题，两位导演逐一回覆，并总结说，他们今天的教学与平时没有任何两样，没有思量中国孩子的英文和舞蹈水平
。十分钟座谈之后，导演安排孩子们再演出一次，让人体会到百老汇每场正式演出后的热情演出
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学习和教育的实质是改变人，但若想有用地改变人，需要教育者的专长、专业和创立性手段
。百老汇人做到了
。他们在短短的时间里教会了孩子们演出，更留给身为伟易博EMBA校友的怙恃们更多的希望：只要情形和要领适当，孩子们的潜力是无限的
。校友们在各自的人生舞台上都已经出演闪亮的剧目和角色，而他们的孩子将会在天下的舞台上演绎漂亮人生
。百老汇的教学为伟易博EMBA美国亲子夏令营画上了完善的句号，也精妙地体现了此次夏令营的目的
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伟易博治理学院组织与战略治理系教授张志学 于2015年8月18日夜晚